越南教育工具「Azota」近期宣布完成240万美元的pre-A轮融资，由GGV Capital领投，Nextrans和回归投资者DoVentures跟投。

出考卷和批阅试卷是教师工作中最耗费时间的任务之一。「Azota」开发了一款在线软件，不仅可以帮助教育工作者拟定考题和监考，还可以根据越南的教材自动打分。

这家初创公司成立于2021年，目前已获得70万名教师和1000万名中小学学生用户。该公司声称，在考试高峰期，平台的月活跃用户数量高达600万，约占越南教师和学生总数的30%。据介绍，该平台的自动化评分系统能将原本需要耗时两小时的阅卷过程缩短到两分钟。

在创立「Azota」之前，首席执行官AuNguyen曾在越南最大的电信公司之一「Viettel」工作，领导某个教育部门制定学校管理解决方案。在这个过程张，他意识到教育工作者有着许多他的团队无法解决的痛点。因此，他决定与朋友DaiNguyen和Hung Le共同创办一家新公司。

创始人在一封电子邮件中表示：“在我们看来，教师的工作主要可以分为两部分：教学和测试。在疫情期间，教学必须通过线上方式进行，而市场上出现了包括Zoom、GoogleMeet、Microsoft Team在内的许多工具来支持这一变革。但在测试方面，市场上鲜有专业工具。这倒是考试成为了一项费时费力的任务。”

「Azota」利用光学字符识别(OCR)技术，能够从照片中自动检测问题和答案。然后，平台将题目存入题库中并随机抽取，以组成数百个修改过的题组。这项OCR技术是根据越南教材调试的，因此识别准确率高达99%。此外，「Azota」正在开发更高级的题库功能，允许教师从题库中选题然后编写成试卷。

「Azota」所覆盖的教育工作者中约22%来自河内和胡志明市，其余的分布在越南所有省份。

创始团队认为，「Azota」的主要竞争对手可以分为两类：第一类是向学校提供学习管理软件的科技企业，但这类企业在地域上相对分散;第二类则是专门为教师提供教学工具的软件开发商，但该赛道仍处于起步阶段。创始人表示，「Azota」的与众不同之处在于其采用的产品导向的增长模式，致力于解决教师在成长过程中面临的主要挑战，尤其是在布置练习题批改方面。

中研网分析称，教学软件行业对技术在教育场景的应用分类细度上有所差别，目前教育信息化行业，人工智能的应用比较成熟的产品主要是智能批改、智能题库、自适应学习和分级阅读，当前它更多还是承担教学辅助的角色，未来教学软件行业可能将覆盖更多的教学核心环节。

教学软件行业与上下游的之间关联性是较为紧密的。2021年上半年当期外国对我国中小学及学前教育投资规模增速均为负增长，投资规模为17亿美元，较上年同期同比下降45.69%。2022年教学软件行业市场规模为1720亿元左右，预计到2023年教学软件行业市场规模将达到6000亿元以上。

GGV Capital全球管理合伙人JixunFoo在一份声明中表示：“「Azota」利用技术帮助教师更好地进行教学，使数百万学生能够接受良好的教育。这家初创公司能够释放教师的真正潜力，培养下一代越南青年。”