总部位于新加坡的教育科技初创公司「Doyobi」近期宣布完成280万美元Pre-A轮融资，由Monks HillVentures领投，其他参与者包括Tresmonos Capital、Novus Paradigm Capital、XANetwork，以及Carousell首席执行官Quek Siu Rui、Glints联合创始人Oswald Yeo、Seah Ying Cong、GrabFinancial Group总裁Reuben Lai等天使投资者。

多数教育科技公司将业务重心放在学生端的体验，但事实上教师也是该行业的重要组成部分。「Doyobi」致力于为教育工作者提供创新的、更具吸引力的STEM课程教学方式。

该平台提供多种教师培训和学生互动功能，目前已上线东南亚、中东、非洲的10多个国家，累计拥有超过2000名教师用户。这家初创公司目前最大的两个市场是印度尼西亚和菲律宾。

「Doyobi」已与教育平台Leap Surabaya、Coderacademy和私立学校HighScope Indonesia、MutiaraHarapan Islamic School、Stella Gracia School等建立合作关系。

这家初创公司成立于2020年，是一个衍生自「Saturday Kids」的、以STEM为重点的教育项目。联合创始人兼首席执行官JohnTan在采访中表示，在运营了八年之后，「Saturday Kids」每年的学生用户群体仅有数千名，但事实上全世界有数百万需要学习STEM技能的儿童。

“学校所教授的知识与学生们将来的工作所需要的知识之间存在着巨大的差距。孩子们的好奇心、想象力、同理心与识字和算术技能同样重要。”Tan表示，“教师在形成学习成果的方面扮演着极其重要的角色，然而大多数教育科技公司却将教师这一角色完全带离了课堂。”Tan补充道，尽管政府和社会理解STEM技能对经济增长的重要性，但在多国教育体系中这些能力尚未被纳入课程。「Doyobi」希望通过连接该领域的教师和学生来弥补这一空缺。

除了为教师提供包括视频直播课程在内的发展培训外，这家初创公司还为教育工作者建立了虚拟学习环境，供教师和学生们使用。该功能包括注重新知识的现实情景实践的课程、互动媒体和Scratch编码项目。「Doyobi」还运营着一个名为“TeachersAs Humans”的在线社区，帮助教育工作者获得寻求同伴的建议或支持。

「Doyobi」表示，新一轮资金将主要被用于为教育工作者开设更多课程，并为学生提供视频、测验和项目实践等教学资源。

根据Grand ViewResearch的统计，全球教育科技的市场规模在2019年为764亿美元，预计将在2020年至2027年以18.1%的复合年增长率增长。同时，疫情后全球教育科技消费支出也预计将会有显著增长。