据央广网等媒体报道，日前，教育部发布了《义务教育劳动课程标准(2022年版)》，根据不同学段制定了“整理与收纳”“家庭清洁、烹饪、家居美化等日常生活劳动”等学段目标，从2022年秋季学期开始执行。虽然距离上述标准执行还有一段时间，但不少家长已经开始给孩子张罗起“儿童厨具”。一些网店里，有的“儿童厨具”月销数万件，这些“厨具”虽然尺寸小，却具备实操功能。

将煮饭等纳入中小学劳动课程，上述标准发布后，一些商家就看到了商机，于是开始在网上销售“儿童厨具”之类，但这些“儿童厨具”有的存在一定的安全隐患。比如，有的商家虽表示商品在重金属、感官要求等方面符合食品安全相关国家标准，但在产品名称处比较含糊地标注了“儿童玩具，真实版可做饭厨具”——到底是玩具还是厨具，让人傻傻分不清；有的“儿童厨具”产品商家则只提供了一份“液体加热器”产品的国家强制性产品认证证书，没有对锅具等用品所用材料的执行标准以及是否通过检测进行说明……

同时，厨具的生产与销售需要遵循相关生产工艺标准和强制性规定，但一些商家并没有像生产其他厨具一样严格要求自己，可能存在使用不符合国家标准的原材料等问题。也就是说，性质上的模棱两可以及标准上的缺失，都可能导致“儿童厨具”在使用过程中存在一些安全隐患甚至引发事故。

对此，有关部门应有所警惕，加大执法、监督力度，及时处置一些违法违规行为。网络平台也要加强对入驻商家的管理，加强与监管部门的合作。“儿童厨具”畅销说明家长越来越重视劳动教育，这是好现象。但劳动的价值在于劳动本身，而不是“器物之用”。

重视劳动教育，关键要能培养孩子对劳动的热爱和积极性，培养他们的食品安全观念，进而培养他们的健全人格，提高他们的生活自理能力、独立生活能力等。从这个角度上说，对“儿童厨具”盲目跟风置办很有可能是一种跑偏。

劳动教育要走心，要防范背离初衷，更要防止一些无良商家钻空子、伤孩子。