随着我国脱贫攻坚目标任务如期完成，消除了绝对贫困和区域性整体贫困，提前十年实现了《联合国2030年可持续发展议程》减贫目标，赢得了国际社会的广泛赞誉，创造了又一个彪炳史册的中国奇迹。

乡村振兴不仅仅是要巩固脱贫攻坚成果，而且要以更有力的举措、汇聚更强大的力量，加快农业农村现代化步伐，其深度、广度和难度都不亚于脱贫攻坚。实现共同富裕是社会主义的本质要求，是人民群众的共同期盼，而要实现共同富裕，乡村振兴则是必经之路。

于8月17日召开的中央财经委员会第十次会议上，研究了扎实促进共同富裕的问题。如今，全面建设社会主义现代化国家新征程已经开启，中央召开的这次会议，对促进共同富裕的方向、路径和重要任务等，都作出了更为明确的阐释和部署。

乡村振兴通过市场化手段，既然农民持续增收，又让村级集体经济不断发展壮大，带动村民共同富裕，让乡村实现可持续发展。我们要努力提高人民群众的生活水平，同时还要防范非贫困人口陷入贫困和脱贫人口再返贫的问题，稳固脱贫攻坚的胜利成果，实现共同富裕的社会本质目标。

站在财商教育行业的角度，如何在总结脱贫攻坚经验的基础上不断开拓创新，做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴的有效衔接？如何通过财商教育助力乡村振兴，如何从思想上改变贫穷落后的观念以树立积极的财商意识？如何有更贴近乡村百姓需求的、低门槛的财商教育以配套乡村振兴的进程？都是我们需要深入思考的问题。

财商教育为乡村振兴“筑牢根基”

农为邦本，本固邦宁。脱贫攻坚取得胜利后，要全面推进乡村振兴，这是“三农”工作重心的历史性转移。乡村振兴战略提出了“产业兴旺、生态宜居、乡村文明、治理有效、生活富裕”20字方针，在该方针的指引下，一幅幅美丽乡村的画卷徐徐展开，也印证着促进全体人民共同富裕迈出的坚实步伐。

相关权威研究者指出，乡村振兴，教育先行，是因为乡村发展最终要靠人才，而人才的培养要靠教育。对乡村来说，学校既承载着知识传播、灵魂塑造等功能，更为乡村建设提供人才支撑。所以，农村教育在乡村振兴中具有不可替代的作用。为此，要夯实乡村教育的根基，应充分发挥教育在乡村振兴中基础性、关键性作用，全面提高农村教育质量。

诚然，教育对于乡村振兴的重要性不言而喻。那么，到底什么样的教育才能更好地配套乡村振兴战略实现共同富裕呢？

微淼财商教育高研团郝仁表示，乡村问题其实最大的就是资源不集中，在招商引资上一直存在短板，加之乡村本身的金融体系是先天不足的，可能连最起码的金融人才都没有，甚至最基本的财商知识都未曾传播过。他认为，“财商教育其实是落实‘扶贫同扶志、扶智相结合’的重要举措，是阻断贫困代际传递，实现全体人民共同富裕的重要途径，所以，财商教育或许可以成为乡村振兴的配套教育之一。”

不可否认，近年来随着人们财商意识的觉醒，越来越多的人参与到金融活动中来，互联网技术给乡村振兴插上了翅膀，乡村振兴，百姓富裕，便利化的数字操作也刺激了他们的金融冒险行为。但我国尚缺乏专门的财经素养教育政策研制和实施机构，如今，企业在这方面率先做出垂范，以企业的力量推动国民财商教育的普及，不仅有助于提高国民参与经济金融活动的风险意识，更有助于提升乡村振兴过程中金融发展的稳定性。

财商教育为返乡创业人才“保驾护航”

随着乡村振兴的全面推进，需要更有力的人才支撑。有些地方通过搭建平台、优化环境、完善政策等吸引更多人才返乡就业创业，为乡村高质量发展注入了新的强劲动能。乡村发展条件大为改善，也吸引了越来越多的外出务工人员返乡谋发展，返乡创业热潮不断涌现。

比如，返乡创业人才成了“网红带货主播”，盘活乡村经济，带动乡村电商产业发展红红火火，各类农村土特产品满足了人们的“乡味”，带动民宿等新产业发展，在返乡创业者的带动下，乡村振兴充满活力。

近年来，国家对农业的政策扶持越来越多，比如：大部分县级市专门为返乡下乡人员创业创新提供“绿色通道”，为返乡创业的从业人员提供有针对性的创业辅导、政策咨询、集中办理证照等服务。

郝仁认为，相对而言，返乡创业的大学生，他们接受过系统的教育，可以说是“满腹经纶”，当今社会的发展日新月异，在面对新鲜事物的时候，他们更够快速理解并接受，但是，空有一腔热情是不够的，有了想法，下一步还要有科学的创业理论支持，需要对项目进行全面了解和认真分析，而财商知识的学习，能够为返乡创业人员成功创业夯实基础。

“其实学习财商知识，是有助于提升创业者的创业意识和认知，比如可以通过学习最简单的投资工具的梳理，让创业者读懂现金流、懂产品、懂营销、懂管理、懂沟通等等，一个财商及格的人是知道创业之前要先系统学习企业经营知识的，通过财商知识的积累，弥补驾驭财富和创造财富等必备的创业常识。”郝仁表示。

随着越来越多的人才陆续返乡创业，成为引领乡村发展的带头人。不难看出，乡村产业振兴的可持续发展是需要配套的知识储备，对于返乡创业的人才而言，财商知识的储备有利于为创业者更好地了解资本的运作方式，让创业少走弯路。

财商教育为乡村经济的可持续发展“赋能启智”

中央农村工作会议明确实施乡村振兴战略的目标任务，到2050年，乡村全面振兴，全面实现农业强、农村美、农民富。需要强调的是，“富裕”并不单单指金钱上的富足。当下，人民日益增长的美好生活需要，还包括对身体健康和精神世界的追求。

财富观是对财富的看法，有学者将其细分为视财观、求财观、用财观和理财观。财富观作为一种理念，引领制约着人们的行为。新中国成立之后，农民的财富观受经济制度、政治制度以及社会环境等因素影响在不同时期呈现出不一样的状态，这种差异塑造了农民不同的生产生活行为。

维护农村社会稳定是乡村振兴的重要内容。为了增加财富过上好日子，多数农民依靠勤劳智慧合法致富，但也有人企图依靠非法途径获取财富。这种情况在农村表现为偷盗、赌博、诈骗等非法敛财行为，这些行为严重妨碍了乡村振兴战略的实施。在这种情况下，村民的财富教育显得必要和迫切。

不难看出，乡村振兴的可持续发展需要在对待财富的观念上与发达地区接轨，这是实现共同富裕的关键环节。

“随着我国人民经济水平的不断提升，人们研究的不仅仅局限于如何挣钱，而是倾向于如何用钱生钱。对金钱缺乏相应的认知，村民们手里有了余钱，也不会合理消费，缺乏金融风险意识，都与乡村振兴的坚定道路相违背。财商教育作为近年来兴起的教育细分品类，我们也一直在思考如何才能有更贴近乡村百姓需求的、低门槛的财商教育以配套乡村振兴的进程。”郝仁认为，财商教育是以财富追求为目标的教育，作为底层教育，财商教育知识的普及，有利于开启民智，提升乡村百姓的财富思维认知。