英语口语大概是英语学习过程里公认的难点。上了高价外教一对一的课程想让孩子展示展示却依旧是支支吾吾的,这样的问题已然成为了众多家长的困惑,是记得不够多?还是写的不够多?其实只是听不懂,也就不会说罢了。

语言的学习是一个从输入到输出的过程,听力是输入,口语是输出,没有输入输出何以谈起?人类在学习母语的过程中,在开口讲话之前已经完成了大量的听力输入,打下了相对坚实的听力内容储备,正确的发音和表达已经印在了脑子里,多说多练就能日渐精熟,全然掌握。

而那些上外教班的孩子们英语听力输入都是零零散散的,大多只能听懂外教的简单问候,进行更多的日常交流就有点难为孩子了。最后难免演变为“鹦鹉学舌”模式——外教说一遍,孩子跟着说一遍,这种机械性的重复,注定学一句忘一句,很难看到进步。

英语启蒙一定要从听开始,从输入开始,先让孩子能够听懂一定量的单词,之后再进行口语练习。先听力后口语,口语进步就会十分明显。那么,能听懂多少单词才可以开始口语学习呢?英语国家的成年人日常交流所需要的词汇大致是3000个,但孩子在小时候用到的词汇有1000个左右就能满足日常沟通了。因此在英语启蒙阶段,能听懂核心的1000个词汇就显得尤为重要了。

很多家长其实对“听懂”二字理解不足,“光听不知道意思”,那当然不算是听懂,“听了英语想到了中文意思”,那也不能算是听懂。真正听懂的状态是听到英语,立刻想到具体的物品、人物、动作、感受,就像我们听到中文时的反应一样。

大思英语APP便是一款能让孩子听懂,能帮助孩子度过英语语言沉默期的理想工具。在使用大思英语学习时,学习界面会给出海量精美图片,同时大思英语会播放英语发音,孩子根据听到的英语来选择对应图片。这一过程很像新生儿看着周边环境听大人说话的学语模式,是一种母语式的学语方式。众所周知学习英语需要英语环境,大思英语则是国内少有的线上英语母语环境式启蒙的APP,用图片和英语营造出英语环境,让孩子们不出国就能以学母语的方式进行早期的启蒙,完成启蒙初期的听力输入。

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