职业教育行业空间大,商业模式多样化特征明显。

职业教育可划分为学历职业教育和非学历职业教育。学历职业教育行业空间大,非学历职业教育蓬勃发展。其次,职业教育商业模式大致可分为两大类。一为培训收入主导的商业模式,其中包括满足学历职业教育需求的民办中高等职业院校模式、以及满足非学历职业教育需求的2B模式和2C模式。二为外延衍生收入主导的商业模式。在培训收入主导模式下,学历职业教育通过教育质量和就业通道两手齐抓,解决学生就业问题。非学历职业教育则通过线上线下相互联动,满足客户需求。在外延衍生收入主导模式下,公司通过连接产业链供需方及搭建产业平台,减少交易环节。

文化长城-全面布局职业教育的明日之星,陕西金叶-深耕学历教育的领军企业。

文化长城自2015年起制定了“陶瓷+教育”双主业战略,通过并购参股、战略合作、成立投资基金三大措施全面布局职业教育产业。一方面,文化长城参股教育信息服务方面的领先公司联汛教育和在线教育方面的领先公司慧科教育,以实现短期内快速涉足教育领域的目标。另一方面,文化长城与优势资本达成战略合作并认购新余智趣教育基金,充分发掘与储备教育产业潜在优质项目,旨在教育领域实现长期战略布局。陕西金叶在烟草、教育、房地产、贸易四大领域多元经营,其中学历教育产业多年来收入稳定增长,是稳定公司盈利的中坚力量。其教育产业的运营主体西北工业大学明德学院于2005年作为全日制本科层次独立学院成立,目前已在办学规模、教学设施、师资队伍、校企合作、专业体系和国际化教育等领域取得了巨大发展,办学成果广受外界认可。

达内科技-深耕国内IT培训的领导品牌,安博教育-扎根国内基础教育和职业教育的领航者,培生集团-布局全球的多元教育集团。

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