近几年在线教育的发展可谓是如火如荼、如日中天。前段时间在线教育公司作业帮刚宣布完成E轮7.5亿美元融资，而就在几天前猿辅导也表示再获得3亿美元融资，要知道猿辅导10月份可是刚融资了22亿美元的。由此可以看出，在线机构不仅受家长的青睐，也更受资本的青睐。

从猿辅导的官网可以看，它们已成为北京2022年冬奥会官方赞助商，可见猿辅导的实力与能力都是前途无量的。那么猿辅导的课程是如何收费的呢?更适合哪类孩子学习呢?下面我结合一位宝妈的亲身体验，对猿辅导进行全方位的解读，希望能给正在选课的家长提供一些帮助。

另外，宇妈建议家长们，报课之前一定要根据孩子的各方面条件来分析，如果家长英语基础好空余时间多，AI课这样的启蒙软件倒是个不错的选择，不过AI课也只能作为辅助作用，后期还是需要真人外教带着上课看来帮助孩子口语输出，如果平时工作忙且英语基础不太好，还是建议找真人外教上课比较合适。

拿不定主意的家长报班前可以去看下【宇妈测评】这个网站，是一个专业的选课网站，里面有很多机构测评信息，包括各大机构的课程介绍，师资和收费等等，百度搜索一下就能看到了。网站创始人宇妈深耕教育行业10多年，体验过将近100家的英语培训班的课程，访谈过多个教育专家，会根据家长需求和预算来推荐课程，会对每个机构的体验课、师资、收费和效果等做个专业的评测，不会推荐大课时，还能拿到优惠价，感兴趣的可以百度搜索下【宇妈测评】，对于选课这块总能给你答案。

孩子上体验课第一天：

体验课是简单的自然拼读入门。

第一节自拼课程学的是短元音及其字母组合。上课一开始，老师就用一个字母组成的“小猿”引入26个字母，然后播放一个“Aa is forapple”的动画。课堂导入环节很吸引人，孩子很快就进入了学习状态，对陌生的第二语言也充满兴趣。

总的来说，第一节课给我的感觉，就是老师的发音非常地道，讲授方式生动有趣，肢体语言特别丰富，课件也符合小学阶段孩子的性格特点，有趣味性但又不会过于花哨到喧宾夺主。比如在导入的动画结束之后，老师会很自然地以唱的方式带进后面学习的内容ae i o u，一点也不违和。

期间还有各种游戏的设置，还有各种各样的选择题，做对了会有奖励，这些环节的设置极大地调动了孩子的学习积极性。虽然课件一眼就能看出是偏流程化的，但老师的课堂驾驭能力很不错。

还有一点觉得好的是，在我们这里，师资薄弱学校的老师，受自身水平限制，在课堂中讲的英语会比较少，一般就围绕一些关键性知识点、词汇和句型展开，对于课堂引导、解释、提问环节更多的是用中文去表达，所以学生接收到的英语输入量其实是很少的，但在这里我发现，老师说英语的频次更高些，即使学生听不懂，老师首选的是用英文说，如果有图片，老师会一再地说英文，加上动作，让学生去猜;如果是一些引导、提问的语句，老师也会再说一遍中文，来帮助学生理解。从这一点来看，它的确尽力去打造一个浸入式学习的课堂。

第二天是外教课，孩子第一次接触全外教，瞬间懵圈：

难得第一天上到意犹未尽，今天又是没听说过的外教课，孩子吃完晚饭，早早就来到了平板前，期待课程介绍中美丽的外教老师Emily来上课。对于没机会接触外国友人的孩子来说，那肯定是激动的。但后来的事实是，纯英语的环境，让孩子在好奇与新鲜之下，就有点无措了，因为一点都听不懂。

我问听不懂怎么办呀，孩子说课上很多的学习内容都是上节课学到过的，根据图片猜呗，而且班主任老师也会在评论区翻译、提醒我们外教老师说什么，要我们做什么。所以我基本上就是听着，然后大部分的时间看评论区。

总的来看，体验课的学习，是三天为一轮，重复循环一个知识点。基本的课堂模式就是：中教—外教—中教。

第一堂中教课，是大班主讲老师带着学核心知识点，相当于上新课。第二堂是外教的绘本课，是外教带着读、演绎绘本，让孩子们在真实绘本情境中去运用学到的知识，相当于拓展课。第三堂也是中教课，是小班班主任老师带着孩子们通过讲练结合巩固所学的知识，相当于练习课。

体验课的学习，对于孩子来说，新鲜度还是很高的，很有参与的积极性。但是这里还是要劝大家，体验课都是各个机构的门面，上体验课的感受都不会差，不要因为体验课就觉得多好多好，不要一下子报太大的课包。

在续报这个问题上其实一开始爸爸和妈妈之间是有分歧的，妈妈是心动的，爸爸是有疑虑的。所以，班主任和我们之间关于是否续课的拉锯战开始了，微信聊，电话沟通……最后还是班主任“完胜”，我们续报正式课了。

误打误撞，被分配到了提高班，开始学习剑桥课程：

在和班主任交流了孩子的基本情况后，就进行了英语的能力测试，然后根据班主任的推荐选择班级。在剑桥体系中，M班属于最基础级别;但在猿辅导还有国标班，就是对应学校小三起点的英语教材。班主任推荐剑桥课程的原因，很大程度上是根据孩子在班级的成绩靠前，没必要学和学校一样的知识点，后来的事实证明，孩子误打误撞，学对了!这样的选择，让孩子能够对在猿辅导的英语学习保持新鲜感，而且成绩相对优异。

开启两年系统学习之路：

一开始孩子的学习劲头还是很足的，体验课送的很多学习用品，都有用起来，特别是一张单词海报，至今还贴在饭桌的对面墙上。有时候孩子孩子就会充当小老师角色，教妈妈这个东西英语怎么说，是怎么拼出来的，使得妈妈偶尔空下来，也会去看猿辅导里面的回放课程，简单学点。

第一期的正式课上，孩子也是紧跟上课老师的步调走，比如说上课过程中，老师会要求标注一些重要的地方，孩子除了标注老师要求的地方以外，在听课过程中觉得有趣的，或是觉得还没听懂的地方，也会自己标注，等直播课结束后，再去看看回放。

暑秋班课程次数一直在调整，不过基本内容还是那些：

我们经历的猿辅导正式课，春秋系统班由原来的一周三节课，变成一周两节课，最后变成现在的一周一节课。对这种调整，个人觉得有利有弊，分多次，孩子会吸收得好一点，但作为小学生，确实也没有那么多的时段专门供给英语学习。

个人看来，不论正式课是一天，两天，还是三天，猿辅导只是把课程的内容分开或合并而已。课程内容基本就是包含三大块：核心课上系统学习新知识，外教带着学习绘本或者英文歌或者讲故事，还有就是班主任带领着小班在互动中完成练习题。最近，合并成一周一节课的课堂模式是：预习--导学课--核心课--课后习题--外教动画--角色扮演。

只不过，其中最大的一个改变，就是体验课的外教课，是由外教老师直播上课的。到了正式课，所有的外教课程，都是录播形式，一开始还由小班老师以直播的形式上课，就是说老师在屏幕上播放一段外教的录播动画，然后在评论区有提示和互动;到最近几期的外教课，就只是单纯在上好核心课以后，附带时长大约在20分钟左右的动画而已。

跟体验课相比，正式课也多少有满堂灌的感觉：正式系统的课程，那和体验课听下来还是不同的。怎么说呢，就是公开课和平时的课堂吧，体验课终归带点“表演”性质，要吸引生源嘛!正式的核心课，知识点成体系，内容丰富肯定不用说。即使有各种互动和竞争机制，但仍然能感觉出满堂灌的氛围：除了做题，其他就是老师一刻不停地讲，没有什么留白的时间，说实话一堂课让我在这样“满满”的声音下专注到底，我也做不到。然这个问题可能不止猿辅导一家存在，但这里还是吐个槽，期待课程方能够精进。

更让人捉急的一点就是，其实在小学阶段，就算是英语没有启蒙，但儿童对于一门语言的学习还是很占优势的。但猿辅导是把英语当作了一门纯外语进行系统教学，从学得开始，虽然也提倡习得，但有多少家长懂。毕竟去上猿辅导的，就是冲着孩子的成绩去的，结果一上课，成绩上来了，学校英语不错，觉得孩子学英语这样就可以了。正确学语言的路放弃了，课后的听说读大量积累的过程忽略了……

总的来说，我觉得猿辅导英语适合师资薄弱小地方的孩子，互联时代，偏远地区的孩子也可以不输在起跑线上。但是，不得不说，老师其实也只负责灌输，能接收多少完全靠孩子，越是自律和学习能力强的，获得就越多。至于他律的孩子，嗯，网课不背锅。低龄段孩子得陪学，比较适合自学驱动力强的大孩子吧——这应该也是行业通病。

好了，今天的测评就到这里了。如果你对其他机构还有任何疑问，欢迎可以随时和我讨论，我会根据孩子的实际情况帮你做最合理的规划，让家长不走弯路。在往期宇妈也评测过多家一对一、AI课的机构，家长们需要这些机构的详细信息都可以去看下【宇妈测评】这个网站查看。我是一名宝妈，同时也是一位拥有十年教学经验的英语老师，对在线机构十分了解。