英文绘本是家长非常钟爱的少儿英语学习资料。原版英文绘本有着生动的图画、精彩的故事,英语国家的小朋友都是看着绘本启蒙学习的,中国小朋友也看同款启蒙绘本,英语水平一定会有很大的提升吧?

然而事实并非如此。很多家长买了一本又一本的启蒙绘本,学习过后孩子的英语却不见提高。因为怕影响孩子视力,家长往往买的都不是电子版,而是昂贵的印刷版。有的是大师作品,有的风靡英美,有的在宝妈圈是人气爆款。最终孩子的英文水平却并无进步,家长的投资全都是无效的。

英语行业中的无效投资太常见了,报的补习班无效,买的练习题无效,大量精美的原版英文绘本买回来、陪着孩子天天看,还是无效。无效的原因是什么呢?为什么同样的绘本,英语国家的小孩看了水平突飞猛进,中国的小孩看了水平却毫无长进?

根本原因在于英语国家的孩子有语言环境,从小出生在英语环境中,听了大量的英语发音,听发音的同时还在看具体的东西,发音和意思在大脑里能建立联系——这是语言学习中的“有效输入”。他们在看绘本的时候,听和说已经具备一定的基础,所以接受容易,进步飞快。

而中国孩子在看英文绘本的时候,英语还是0基础。直接看英语看不懂,看中文又会产生对中文的依赖,渐渐地就会只看中文,完全不看英文,英文水平不可能有提高,中文水平倒是能提高一些。家长的英语水平往往也一般,只能用中文给孩子解释,更加深了孩子对中文的依赖。

0基础儿童看纯英文绘本无效,看中英对照的绘本也无效,那英文绘本究竟应该怎么看呢?大思英语为家长和孩子提供了第三种看绘本的方法——看图识音。把绘本上的图案打乱,给出多个图片,播放绘本内容,孩子根据听到的内容来选择绘本画面。选对了选错了都有提示。这样长期训练下来,具体画面就会和英语发音在大脑中建立联系,实现英语的有效输入。

大思英语的绘本岛包括新概念英语的96个小故事、50个英美经典绘本集和《父与子》全集。所有内容全部都是通过看图识音来学习的,最终都能实现有效输入,彻底避免家长的无效投资。

0基础的孩子直接看绘本都看不懂,听能听懂吗?直接听绘本确实有些困难。不过大思英语并不是只有绘本岛课程,还有三座课程岛。大思英语建议先学完第一座课程岛的内容之后再学习绘本岛。由易到难,先打基础,再行提高。

在培养孩子听力的同时,利用绘本内容持续培养孩子对英语的兴趣和阅读习惯,充分发挥母语环境启蒙所带来的巨大优势。让英语输入有效,让家长投资有效。