“目前，我们平果市高中学校有16个班级建设直播教学课堂，有115个班级通过未来课堂和智慧课堂开展教学，覆盖高中所有年级。”日前，平果市教研室主任黄立峰向笔者介绍，平果市参与直播课堂、录播课堂和“未来课堂”“智慧课堂”的师生人数已将近13900人，教育教学成绩显著提高。

2019年以来，平果市以建设民族地区“智能教育试验区”为契机，先后投入资金7000多万元用于全市130所中小学校的教育信息化“三通两平台”及教育城域网建设，实现学校光纤网络全覆盖，班班安装多媒体设备；新添置教师信息化终端2000台，信息化教学环境得到不断优化。同时，在试点基础上，在高中学校推行直播、录播和“智慧课堂”教学班，创新思路与成都东方闻道合作共同建设平果教学教研平台，促进了区域教育教学质量提升。

开展教师培训。平果市通过教学教研平台利用成都东方闻道等提供的优质教育教学资源在全市中小学校全面推行“一课一研”教研活动，做到每一节课都课前集体研修，理解、掌握前端课堂执教教师的授课思想精髓后再开展终端教学。同时，以赛带训，通过举办信息技术与学科教学深度融合课例展示、有效课堂教学有效课例评比和教师教学技能比赛等活动培训教师队伍，提升教师信息化素养和应用水平。

开展团队研修。平果市在多所学校建设包括高中英语、初中语文、初中数学、小学语文、数学、英语以及幼儿教育在内的名师工作室。名师工作室以各级名师为主持人、以学科骨干教师为成员，通过开展团队研修，提升骨干教师的综合素养，为平果教育培育人才，带动和促进其他教师专业水平的提升。

开展课题研究。平果市由教研室牵头组织学校成立以各学科教学骨干为核心的课题研究小组，开展“互联网+背景下民族地区基础教育教学模式创新研究”的课题研究，结合直播教学、录播课堂和“智慧课堂”教学实践，探究高效课堂教学模式，以课题研究指导、推动课堂教学改革。

开展现场研修。为推进试验区建设，提升教师信息化素养和应用水平，平果市邀请区内外专家、名师到平果开展现场研修培训活动，为该市教育局相关领导、教研室全体教研员、各中小学校长和骨干教师作了专题培训并现场观摩信息化课堂教学及开展现场教学研修指导。研修活动开阔领导、老师视野，拓宽教育教学思路，推动试验区建设工作的开展。

几年来，智能教育的实施助推了平果市学校管理能力和教师教学教研能力的提升。该市先后有69位教师在百色市、自治区教学技能、高效课堂教学、信息技术与学科教学深度融合等各类课堂教学评比活动中获得三等奖以上的好成绩；培养了一批自治区级和百色市级的名校长、名师和优秀教师及先进教育工作者。同时，丰富的信息化教学手段，多样化的学习方式，全新的评价路径，推动了全市学校课堂教学改革，提高课堂教学效果。