如今，教育上越来越重视语文。过去，语文在三大主科里的存在感最弱，甚至不少家长觉得语文不重要，学好英语和数学才能考上好大学。而现在，学校和家长对语文越来越看重，甚至带火了“大语文”这个词!但长时间对语文的忽视，导致家长和孩子在学语文上犯了难，那么如何学好语文呢?

程小纯表示，想要学好语文，孩子要从小学开始养成这2个习惯。

一、读课外书的习惯

程小纯认为，阅读是孩子和作者双向交流的过程，也是通过文字走近作者心灵的复杂心理过程。显然，语文课本中的阅读量是远远不够的。所以孩子必须从小学开始养成读课外书的习惯，品读更多的文字，与更多作者“交流”。

程小纯不仅主张孩子要多读课外书，而且认为一本书也要多读几遍。所谓书读百遍其义自见，第一遍是为了发现兴趣，开拓眼界，这就需要广泛阅读，再找到愿意看第二遍、第三遍的书，一遍遍读下去;

第二遍可以想象，想象书中人物、情节、作者心境等;第三遍要理解，可以自己提出一些问题再找出答案;第四遍可以讨论，和其他读者讨论，发现一些新鲜的内容。

此外，多读书还可以帮助孩子提升对语言、文字的灵敏度，提升语感。

当然，从读课外书到多遍读书是需要时间的，一般小学一年级之前亲子阅读，二到三年级独立阅读，养成阅读习惯，四年级后则可以更多的尝试以上的方式，从阅读中收获更多。

二、练笔的习惯

除了阅读之外，程小纯还特别注重写作，她表示：学生眼前要阅读，要写作;至于将来，一辈子要阅读，要写作。

而且，程小纯有一个理论，她认为：作文即做人，我手写我心。也就是提倡让孩子诚实的写出自己心中所想的意思。

程小纯强调：“作文课是练习用自己的话表达自己要说的意思。模仿不是好办法，抄袭是自己骗自己。我恳切希望小朋友记住这两点。”

而表达其实是需要练的，就像孩子越是经常说话，语言表达能力就越好一样，写作也是一样平常多练笔，遇到作文题目时才能有话可说。